◆ フロアスタンドのシェードなので、サイズが大きいこの形は、上下の直径がほぼ同寸に近いドラム型のものですが、どういうわけか裏地付でした。 この形のものは、通常裏地がついていることは少ないもの。もちろんカーテンと同様、裏地がついているとそれだけで雰囲気が変わりますし、丁寧な仕事ぶりになりますね。 同様に裏地付きで、完成です!　使用生地は、スラブシルクのバイヤス使い。曲がらずに斜め線を出すのにちょっと苦労しました。

◆ 持ち込まれた方はリフォームされたらしく、きれいになった家の中で、汚れたシェードがあわなくなったとのこと。想像できますね～<笑。新しいお部屋に素敵な灯りを・・・。

 

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◆ このクッションの飾りと言えば「ロゼット」が定番。　ソフトファニシングコースの生徒さんがご自分で制作されたボルスタークッション用の飾りのご依頼を受け、只今制作中です。　使用された生地はどちらかと言えばモダンなデザイン。いろいろ試行錯誤の結果、このデザインに落ち着きました。

 

◆ 同じ生地のボタンの上にロゼット飾り。織りの生地の糸が銀色の模様なので、その色に呼応し同じ銀色の糸の飾りです。ウレスのタッセルにも使われているこのテクニックは、応用範囲が広く私はとても気にいってます。　タッセルアドバンスコースのカリキュラムにも沢山出てきますよ。

 

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◆「カルトナージュ for タッセル」のコースでご提供しているカリキュラムの「バインダー用タッセル」。　生徒さんが、ご自分の手帳用にと少し紐を短くして作られたレーヨンタッセル。 メールをいただいた際、写真が添付されてましたが、なんとワインボトルに飾ってありました! ボトルは未開封?苦笑

◆ワインをプレゼントすることはよくある事ですが、こんな風にタッセルを飾ってプレゼントするワインもオシャレだなぁ～と写真を見て思いました。　中身はおいしくいただき、飾りも使える、こんなアイデア、いいかもしれませんね。

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◆「円形のテーブルクロス」を作られた生徒さんが、生地の余り分で更に「テーブルランナー」を作られました。　テーブルランナーというと、どうも両端が三角形とイメージが決まっているみたいですが、いやいやそんなことはありません。　細長い四角をそのまま延長し、四隅にタッセルを下げられました。ランナー、タッセルともご自身の作品です。

 

◆ランナーの場合、タッセルはもちろん飾りの意味もありますが、生地がストンと下がってくれる重石の意味もあります。　下の写真は、柄模様を引き締めるための、アクセント入りランナーです。

 

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◆ 今年も自作のアクセサリーを作りました。　そう言えば一昨年頃から自分用のアクセサリーを作っているような気がします。自由が丘の材料屋さんで眺めていると、こんなデザインはどうかしら・・・、とついつい材料を購入してしまいます。　購入する際、わからないことはお店の人に聞くと、親切に教えてくれますしね。　今年はオニキスで黒色のものを追加しました。　

◆ それにしても、これまでのデザインはすべて糸を通しただけの単純なもの。これだったら誰でもできちゃいますね～<苦笑>。私のちょっとした息抜きタイムです。　昨年作ったものは、こちら。

 

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◆ デザイン構想3か月・・・。前回のコラムでパーツのみご紹介していたタッセルは、なぜか一気手が進んで完成!!   実は、ヘッドの部分の制作も自分で挑戦しようと思っていたのですが、材料をわけていただいた先生に「やってあげましょうか?」と申し出に甘えることにしました。 自分でやっていたらきっとこんなにきれいには出来なかったでしょう<苦笑>。
 
◆ カリキュラムに出ることはまずあり得ないでしよう。しかし、特別注文ということでお受けすることは可能です。ご興味のある方はぜひお声をかけてください。お待ちしておりますね～。　2015年前半、トリニティ・オリジナルデザインタッセルの傑作作品のひとつとなりました。 6月一杯は教室内でご覧いただけます。

★タッセルへッドにナンタケットバスケット素材を使用するタッセルデザインのコピー・模倣は何卒ご容赦ください。

 

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◆ 今年のいつぞや、日にちはすっかり忘れてましたが、なぜかこの形がフッと頭に浮かんできたタッセルのパーツ。　素材はナンタケットバスケットに使われる籐です。もちろん私には入手ルートがないので、教室の生徒さんでもあるバスケット講師の先生に分けていただきました。

◆ 作り始めた時は、イメージ通りにできるかどうかちょっと不安でしたが、何とか形になりました。　さて、さてタッセルに飾ってみたいと思います。この素材を使ったタッセルとは、言わずもがな・・!?  全体の完成形は後日またご紹介したいと思いますので、お楽しみに～!!

 

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◆ 「姉にプレゼントする予定のこのバッグに合うデザインのタッセルを作りたいんですが・・・。」と、生徒さんがご持参された一枚のコピー。こんなご相談は大歓迎! <ワク、ワク>　ブルー・パープル色のバッグです。その場でサクッと書いたデザイン画とその配色をご提案し、生徒さんが作られたタッセルが完成!! 　 試作なしのぶっつけ本番、というヤツですね<苦笑い>。
 
◆ 完成品を見た周りの生徒さんから「私も作りたい～!!」とのご要望が・・。しかし、マニュアルなどないまま、これまでの経験値でご説明していったというちょっと強引なやり方でしたので、マニュアルを完備し皆さんにも作っていただけるようにしようかなぁ、とは思っています。　すべてレーヨン糸使いで、色の組み合わせもお好きな配色でやっていただくのがいいかしら・・。 もちろん、上級者向けです。乞うご期待!!

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◆ 糸を紡ぎ、染色もやっているタッセルクラスの生徒さん。　まだご入学いただいてから日も浅いですが、先日ご自分の作品を作ってこられました。"タッセルforカルトナージュ"クラスの最初のカリキュラム作品。　藍やカタクリ等を使ったお色の糸だそうです。　自然の色も素敵ですね～。　私もどちらかというとブルー系が好きなので、目を惹きました。

◆ カルトナージュもされているとのこと。　箱に飾るのも素敵ですが、これから夏に向かい、Tシャツやかごバックなどにも合いそうです。　皆さん、ほんとに多芸でいらっしゃいます!

 

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◆ トリニティタッセルの認定講師になられてからも、研鑽を続けていらっしゃる市橋講師のカルトナージュ作品にデザインしたタッセル作品をご紹介しましょう。　教室で何気ない会話の中で、「そういえば、新しいデザインを作って見たんですけど・・・」　送ってもらった写真は、「あら、素敵～ッ!コラム紹介の了承を得て、皆さんにお披露目です。

◆ 講師の方々には、タッセルの基本を大事にしつつ自由にデザインしてもらうことが一番だと考えています。 人間ひとりひとりが違うように個性も異なるので、その人が持つ素敵な個性を生かしてほしいとの考え方です。　カルトナージュ講師でもある彼女の作品は、私が思いつかないデザインかと・・・苦笑。　これからも頑張って!!

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